Proyecto Scratch

Ejercicios Super odenadores

1. A juzgar por lo que dice el texto: ¿qué diferencias hay entre un ordenador, un superordenador y un hiperordenador?
Un ordenador doméstico es capaz de realizar cien millones de operaciones por segundo, por lo que en lenguaje informatico va a una velocidad de cien megaflops, un superordenador es capaz de alcanzar un teraflops, un millón de operaciones por segundo y un hiperordenador alcanzaría el petaflops, mil billones de operaciones por segundo

2. ¿Te parece justificada la inversión económica necesaria para construir ordenadores cada vez más rápidos?
 Por una parte si, ya que ayudaría a muchas investigaciones, pero por otro lado como dice en el libro también ese dinero se podría ahorrar y destinarlo a la investigación de enfermedades

3.¿Para qué utilizarías tú un ordenador?¿Y un banco?¿Y el ayuntamiento de tu ciudad?¿ Y una médica?¿Y un abogado?¿Y una arquitecta?¿Y un agricultor? 

Yo utilizo un ordenador para buscar información, hacer trabajos... Un banco lo utiliza para realizar gestiones y operaciones bancarias. El ayuntamiento de mi ciudad para mantener un control sobre la población, economía... Una médica para informarse de los componentes de las medicinas, para hacer recetas... Un abogado para mantener contacto con su cliente, para buscar información... Una arquitecta para hacer planos, ver la venta de casas, averiguar que tipo de casas son las que más se venden y un agricultor para mirar el precio de sus productos, las variaciones, los lugares donde se consumen más productos, contactar con clientes...

4. Cita algunas novelas o películas en las que los ordenadores desempeñan algún papel importante.¿Qué se puede deducir de estas historias? 

Por ejemplo Terminator en la que muestra las máquinas frente a la humanidad y nos hace ver el control que ejercen sobre nosotros o en la película Matrix, en la que también vemos la esclavización de las personas frente a los ordenadores.Se puede deducir que aunque los ordenadores a día de hoy nos están siendo muy útiles también hay que saber controlarlos 

5. Elabora un relato de humor, misterio o terror en el que un ordenador sea el protagonista. 
Erase una vez un 2054 un ordenador que estaba en una vertedero, hasta que un niño fue al vertedero a jugar ya que el vive por la zona, se encontró el ordenador lo llevo a su casa y lo encendió vio que era un super ordenador de los que anuncian en la tele. El niño empezó a jugar con el super ordeador hasta que se quedo dormido. Por la noche el ordenador tenia un programa que se podía transformar y transformar los objetos inertes en transformers. Así lo hizo y todos los objetos inertes despertaron y empezaron a destruir toda la ciudad. El ejercito intentaba frenarlos para el super ordenador se apoderó del mundo entero.

ejercicios sistema operativo

https://drive.google.com/file/d/0Bz9tqYm60pShb01tcC1hSEZvOVk/view?usp=sharing

Ejercicios

  1.  ¿Qué es el hardware y el software del ordenador? Pon algunos ejemplos 

    2.  ¿Qué es la memoria RAM y para que sirve?

    3.  ¿Qué es el micro y el disco y para que sirve?

    4.   Busca información sobre los últimos procesadores(CPU) del mercado

    5.   Porque es tan importante y como ser mide la velocidad de trabajo

    6.  Para que se utiliza una controladora IDE

    7.  Que nombre recibe la ranura de expansión,

¿Que elementos podemos conectar en ella

    8.  Para que es la batería CMOS

    9.  Tipo de puertos conectada a la placa madre en la actualidad mas utilizados
    10. Características de tu móvil

RESPUESTAS:

1. El hardware son los componentes físicos del ordenador, es decir, todo lo que se puede ver y tocar. Clasificaremos el hardware en dos tipos:
- El que se encuentra dentro de la torre o CPU y que por lo tanto no podemos ver a simple vista. 
Y el software son las instrucciones que el ordenador necesita para funcionar, no existen físicamente, o lo que es igual, no se pueden ver ni tocar.

2. La memoria RAM .almacena datos de la memoria que el ordenador utiliza para almacenar diversos datos con el objetivo de acceder de manera rápida, como por ejemplo los programas o archivos de texto.

3.El microprocesador es el circuito integrado central y más complejo de un sistema informático, se le suele llamar el cerebro del ordenador, y es el encargado de ejecutar los programas desde el sistema operativo.

-El disco duro es un disco magnético que forma parte del ordenador. La función es almacenar datos de tus documentos, música, fotos...

4. Desde principios del pasado mes de enero podemos encontrar en las tiendas nada menos que cinco nuevos procesadores para portátiles de la familia Core i7, ocho chips Core i5 inéditos (cuatro para PCs de sobremesa y otros tantos para equipos portátiles) y cuatro Core i3 (dos para portátiles y otros dos para ordenadores de sobremesa). Pero esto no es todo. Intel también ha lanzado siete nuevos chipsets de la serie 5 tanto para portátiles como para equipos de sobremesa y tres soluciones inalámbricas compatibles con la versión definitiva del estándar WiFi 802.11n (una de ellas está además capacitada para acceder a redes WiMAX).

5. El procesador es la base del pc por el se realizan todos los procesos lógicos y sistemáticos del pc por ello es una de la partes más importantes del ordenador y se mide en GHZ gigahertz.

6. La controladora IDE controla los dispositivos de almacenamiento masivo de datos como los discos duros y además añade dispositivos como las unidades CD-ROM. En el sistema IDE el controlador del dispositivo se encuentra integrado en la electrónica 

7. Es un elemento de la placa base, que permite conectarla a la tarjeta de expansión. Por ejemplo: Monitores, proyectores...

8. Es un pila del equipo alimentada con batería donde se almacena información del proceso de inicio como por ejemplo fecha, hora...

9. USB, VGA,3.5 AUDIO, HDMI, FIREWIRE

10. Las características de mi móvil son:

-CPU: Quad Core

-Versión de Android: 4.4.2

-RAM:  1GB

-ROM: 4 GB

-Pulgadas: 5,2
-Megapíxeles: 13

Evolución histórica

Ordenadores de primera generación:
Konrad Zuse construye el Z1, el primer ordenador controlado por programas .
Entre 1939 y 1944, Howard H. Aiken y su equipo construyen el primer ordenador a gran escala a base de relés electromecánicos



Ordenadores de Segunda generación:
Las válvulas de vacio son reemplazadas por transitores.
N.S. Kapany inventa la fibra óptica, la cual demuestra que la fibra de vidrio es capaz de transmitir la luz sin distorsión por su interior.




Ordenadores de Tercera Generación:
La compañia Texas Instrument fabrica los primeros circuitos integrados, que permiten integrar en un pequeño chip grande cantidades de transitores, con lo que se reduce considerablemente el tamaño de los ordenadores



Ordenadores de Cuarta Generación:
Intel desarrolla un microprocesador, que permitirá la fabricación de ordenadores personales



Ordenadores de Quinta Generación:
A partir de 1981 se trabaja para dar un salto drástico en el desarrollo de los ordenadores tradicionales. Los proyectos técnicos en que se investiga se basan en la inteligencia artificial.
También durante este período aparecen los CD y DVD

Actividades

1.Diferencia entre ordenador y calculadora

 Que el ordenador está lleno de programas y la calculadora solo tiene un programa único que se encarga de por ejemplo sumar,restar,multiplicar,dividir...

2.Si el byte es de 4 Bits ¿Cuántos caracteres podemos codificar?

 Podemos tener 16 caracteres

3.¿Cuántos bits necesitamos para codificar 300 símbolos?

  Necesitaríamos 2 elevado a 9 para codificar 300 símbolos

4.Decodifica la siguiente secuencia de código ASCII: 45 55 52 45 4B 41

 EUREKA

5. Codifica el código ASCII tu nombre.
 43 48 52 49 53 54 49 41 4D

7.Con N bits¿ cuántos caracteres se pueden codificar?
 Infinitas combinaciones

8. Busca información sobre el ordenador ENIAC
  Este ordenador es el primer ordenador que se creo era capaz de resolver varios problemas matemáticos  fue diseñado únicamente para hacer una tabla de tiros de artillería para el ejercito de EEUU

9. Calcula en bytes la capacidad de un disco duro de tu ordenador
 250.000.000.000 bytes

10. Elementos que intervienen en un proceso de comunicación.
- El Referente:  es la realidad extralingüística a la que se está refiriendo el mensaje.

-Feed-Back: es el efecto de la comunicación, abarca las consecuencias comunicativas o respuesta.

-Metacomunicación: actuaciones que expresan la relación de los comunicantes entre sí y muestran cómo valoran la situación comunicativa.

-Ruidos y barreras: factores que, en ocasiones, favorecen la comunicación, pero que generalmente la dificultan.

11. Utiliza la calculadora científica, teclea 65 y muestra el resultado en hexadecimal y binario.
 Hexadecimal 65=41

Binario: 65=1000001

Medidas de la Información

Las medidas de la información de menor a mayor son:
-1 Bit (b)= Es la unidad más pequeña
-1 Byte= 8 bits
-1 Kilobyte= 1024 bytes
-1 Megabyte= 1024 KB
-1 Gigabyte= 1024 MB
-1 Terabyte= 1024 GB
-1 Petabyte= 1024 TB
-1 Exabyte= 1024 PB
-1 Zettabyte= 1024 Exabyte
-1 Yottabyte= 1024 Zettabyte